《第二节人口、民族》精品优质课教案设计

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知道我国的人口增长特点，理解我国人口的国策

知道我国人口分布特点

过程与方法

运用有关数据说明我国人口增长趋势能说出我国的人口的基本国策。

运用人口分布图，说出我国的人口分布概况。

情感态度与价值观

理解我国人口的国策，树立正确的人口观

【教学重点】

我国目前人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势能说出我国的人口的基本国策， 我国的人口问题、我国的人口政策，|我国的人口分布概况。新|课|标

【教学难点】

我国的人口问题、我国的人口政策|标

【教学过程】

一、知识检测

找四人，一人在前面的省级行政区划中随意指，余三人分别说出名称、简称、行政中心，指的人随时对答案做出判断。

二、导入新课

我们学习了我国辽阔的疆域，真正认识了地大物博的祖国，在这片辽阔的国土上，还繁衍生息着众多的中华儿女。今天我们就来学习我国的人口。

三、自主学习

齐读教材P11，完成《练习册》P9自主预习一。

四、读图分析

展示教材P13的图，让学生分析

1.天津的人口密度是多少？

2.人口密度超过400人/千米2的人口大省有哪些？

3.人口密度小于10人/千米2的省有哪些？

4.我国人口分布有哪些规律？

五、知识拓展