《第二节人口、民族》优质课教案下载

《第二节人口、民族》最新教案优质课下载

掌握我国部分少数民族的民族风情。

知道我国民族分布特点。

理解我国的民族政策。

过程与方法

通过探究活动了解我国的民族构成和民族文化特色。

通过读图“中国民族的分布”，了解我国民族分布特点。

情感态度与价值观

树立正确的民族观念，增强民族自尊、自信的情感。

提高对我国民族政策的认识。

重点难点

重点

我国民族构成特点。

我国各民族的分布特点。

难点

读图分析我国民族构成特点及独特的民族文化特点。

读图总结分析我国不同的少数民族主要居住的省区范围。

学情分析

初二学生在世界区域的学习过程中，已经掌握了一定的民族知识和地理学习技能。民族文化、现象渗透于生产、生活的各个方面。耳熟能详的民族歌曲使同学们已经具备了一定的感性知识；初二学生仍然具有好动、好奇、善于表现的特点，因此通过创设问题情境，搭建课堂生成的台阶，在学生在看似熟悉又有疑惑的情境中发现问题、解决问题，进而生成能力。

教具

多媒体

教学过程

导入

“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”伴随着这首激情洋溢的《爱我中华》歌曲，让我们联想到我们是一个有着五十六个兄弟姐妹的大家庭，大家和睦相处，共同创造了灿烂的中华文化。今天我们一起来学习我国的民族。

讲授新课

教师：从歌曲中我们可以知道，我国共有多少个民族？