人教2011课标版《第二节人口、民族》新课标优质课教案设计

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导入新课：

歌曲“爱我中华”

【问题导学】带着以下问题自主学习（15页——19页）

1.我国共有多少个民族，其中人口最多的是哪个民族？哪个少数民族人口数量最多？

2.读P19文字及图1.19，分别说出我国汉族和少数民族的主要分布地区？

3.写出我国民族分布特点：“ ” 。

4.说出我国在少数民族聚居地区实行的民族制度。

【合作探究】

读图1.18并结合17页图片，完成18页活动题，并分析比较我国的民族构成与日本的差异。

【点拨引导】（归纳小结）

【知识运用】

1.关于我国人口、民族叙述错误的是（　　）

A.我国人口基数大、增长快 B.少数民族中苗族人口最多

C.我国有56个民族 D.人口分布东南多、西北少

2.某电视台播出“真”“假”竞猜游戏节目，请根据少数民族朋友的叙述，判断谁是真的（　　）

A.维吾尔族朋友说：呼麦是我们民族古老的歌唱方式

B.藏族朋友说：摔跤是藏族男子最喜爱的运动项目

C.回族朋友说：马头琴艺术是我们民族的传统艺术

D.傣族同胞说：泼水节是我们民族最盛大的节日

3.右图反映的少数民族是（　　）

A.蒙古族 B.藏族

C.维吾尔族 D.朝鲜族

【检测反馈】要求：独立完成，时间约5分钟。

7.下列少数民族及其分布的组合中，正确的是（　　）

壮族——① B.傣族——② C.回族——③