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八年级上册（2013年6月第1版）《第二节人口、民族》优质课教案下载
通过对中国少数民族的文化 、服饰、风俗习惯、节日的学习、体会我们中华民族大家庭相互团结、平等相处、共同繁荣的特点。
从多维角度感受中华民族的民族政策的优越性。
二、教学重点：少数民族生活习惯及节日和分布特点；难点：民族政策对少数民族发展的合理性。
三、教学类型：授新课。
四、教学准备：多媒体。
五、教学时数：一课时。
六、教学过程及内容：
播放图片，导入新课。（依据图片中人物服饰）
板书课题：第一章 从世界看中国 第三节 民族
走进我们民族的大家庭（1）：
民族的构成：汉族92﹪ 少数民族8﹪
人口最多的少数民族：
壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族
友好交流，展示图片。
①服饰
②文字
③节日
④风俗习惯
5、播放少数民族聚居特点地图：
①分析少数民族居住特点
②总结归纳：少数民族居住特点（大散居，小聚居，交错杂居）
6、师生共同总结本节课：
7、习题演练：（幻灯片展示）
8、课外拓展：（幻灯片展示）
9、布置作业：（幻灯片展示）