人教2011课标版《附录二：本书常用地图图例》精品优质课教案设计

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1．分析塔里木盆地各地理要素之间的内在联系。

2．探讨塔里木盆地油气资源开发的地理意义。

教学准备

教师准备：教师在研读课程标准、教材、教参的基础上，搜集相关的材料，制作出适合于初中学生学情的课件，以便教学活动的展开。

学生准备：提前查阅塔里木盆地的相关资料，准备好教材、地理图册等相关的学习工具。

教学过程

新课导入：楼兰古国视频，引出其位于塔里木盆地。

新课讲授：

展示学习目标，把握学习方向。

（板书）一、地理位置

（学生自组学习）读图8.16说出塔里木盆地在我国的地理位置。

塔里木盆地位于我国新疆南部，天山山脉和昆仑山山脉之间，是我国面积最大的盆地。

下面我们开始塔里木盆地之旅，在旅行中见到了一种植物，可以“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不腐”，请同学分析原因。引出胡杨树，并知道塔里木盆地非常的干旱。

二、自然环境

（自主学习）读图8.17分析干旱原因

1、深入内陆，远离海洋

2、周围高山环抱，使得来自海洋的暖湿气流不易到达，造成气候干旱，成为我国极端干旱的地区。

综合海陆、地形两大要素这里形成典型的温带大陆性气候，它的最突出的特征就是—干旱。在它的内部布满了沙漠。

展示沙漠图片，由干旱引出水果，得出绿洲。

（小组合作）读图8.18，认识塔里木盆地城镇、交通线的分布与自然环境的关系。

1、阅读图8.18，找出塔里木盆地的主要城镇。

2、找出塔里木盆地的交通线并分析其特点。

3、讨论塔里木盆地的城镇、交通线分布与水源、绿洲分布的关系。

塔里木盆地的城镇主要分布在有水源的绿洲上，交通线串联起各座城镇，沿着塔里木盆地边缘呈环状分布。

两条沙漠公路的修建原因得出这里有丰富的油气资源。