人教2011课标版《附录二：本书常用地图图例》新课标优质课教案设计

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（3）运用地图，找出客观的地理事物，理解地理事物之间的关系。

2.过程与方法

（1）通过学习,培养学生是利用网络进行材料搜集的技能。

（2）通过对资料进行探索、对比和分析，培养学生分析问题、解决问题的能力.

（3）能根据所学知识在地图中找到地理事物，并学会区分和综合运用。

3.情感态度与价值观

（1）培养学生良好的学习习惯，培养探索精神，养成求真务实的科学态度。

（2）在活动中培养学生与人合作、交流的能力，并能正确表达自己的观点。

二、教学重、难点和难点

教学重点 本书常用的地图图例

教学难点 图例与地理事物之间的关系

三、教学准备

多媒体课件、红山动物园导游图图板、定位钉、社区平面图底图

四、教学过程

导入：

师：地图是我们学习地理的重要工具，而图例又是帮助我们打开于都地图之门的钥匙，这节课，老师与同学们一起来学习本书常用的地图图例。首先，我们通过一段视频来了解第一幅世界地图是如何绘制的。

生：观看视频。

探究活动一 认识生活中常见的图例

师引导：阅读地图的基本要素是什么？（ ）

A.比例尺、方向、颜色

B.大小、方向、图例

C.比例尺、方向、图例

D.大小、图例、颜色

生：用智写笔做出选择。

师：引导学生阅读大家比较熟悉的红山动物园导游图，分组完成任务一。