人教2011课标版《附录一：本书主要地理词汇中英文对照表》优质课教案下载

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1、知识与技能：

能说出黔南布依族、苗族自治州的地理位置及区位优势，了解其面积、人口和行政区划；

简单理解黔南布依族、苗族自治州的自然条件与农业生产；掌握其主要区县的旅游资源的特点、主要的特色县市；

了解黔南布依族、苗族自治州的主要民族的文化特色。

2、过程与方法

通过图片展示、视频资料以及对黔南布依族、苗族自治州的人文文化、经济发展、自然地理知识的了解；

引导学生学会观察、分析、解决地理实际问题，从而知道地理学习中的各要素之间的关联和综合评价地理事物的地理学习观。

对家乡的地理知识汇集深化、完善对黔南布依族、苗族自治州的认识。

3、情感态度与价值观

通过对黔南布依族、苗族自治州乡土地理的学习让学生感知家乡美、家乡可爱、家乡的经济还有待发展；激发学生爱家乡、爱祖国的热情，为美化家乡建设祖国努力学习勇攀高峰的进取精神。

了解和感受黔南布依族、苗族自治州的民族文化特色，树立传承和发扬光大民族文化的责任意识和使命感。

了解和感受黔南布依族、苗族自治州建州60年来的发展变化，树立未来建设家乡的理想情感。并通过了解黔南乡土地理知识，让学生增加学习热情，树立为家乡而努力学习的信念；培养学生的社会责任感和主人翁意识，关注社会、回报社会的情感和态度。

4、法制教育：

让学生知道《中华人民共和国民族区域自治法》的有关规定，理解党的好政策对咱们少数民族的关怀和给家乡发展带来的好处。

四、教学重点、难点：

描述和理解黔南布依族、苗族自治州的地理位置及其优越性；

感受家乡民族文化的博大精深，了解各区县经济发展的侧重点和地区条件之间的关系。

五、教学准备：

黔南布依族、苗族自治州有关的视频和图片资料。

六、教学过程：

导入：播放黔南布依族、苗族自治州的视频，让学生感受家乡的美丽，教师总结：黔南布依族、苗族自治州是我们美丽的家园，同学们生活在这个家中是否了解我们的这个家呢？这节课就让我们走进我们美丽的家——黔南布依族、苗族自治州，一起来读懂它的内涵。

新授：

一、认识家乡黔南：

1、家在哪儿？（位置）

出示贵州省地图，让学生找出黔南布依族、苗族自治州。