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人教2011课标版《附录二：本书常用地图图例》精品教案优质课下载
二、新课学习：
1、展示本课学习内容：地理差异明显、四大地理区域。
2、图片展示，在生活中不同地区差异：
学生活动一：
谈谈生活中你所了解的地理差异
3、联系地理位置、自然环境的知识分析我国地理差异显著的原因。
学生活动二：
读第二页图：讨论通过flash展示，差异表现在气温、降水、地势等。
因为纬度位置、海陆位置和地形差异的原因。
4、通过图片了解：
地理差异对各地风俗的影响
地理差异对生产的影响
地理差异对生活、文化的影响
齐读资料：我国饮食习俗的地方差异
学生再举例认识和了解更多有趣的人文差异
看图
活动，读图。
分析原因。
读图、举例
找一些代表性的图片
联系生活，认识差异的存在，分析差异的原因 教学设计
教 学 内 容学 生 活 动教 学 札 记5、认识秦岭淮河一线。
为学生提供我国：气温、温度带、降水、干湿区、气候分布、土壤分布图、农业分布等地图，
学生活动三：从哪些方面说明秦岭—淮河一线的地理意义？（分界线）
填写表格1、2、3