八年级下册（2013年10月第1版）《第一节自然特征与农业》公开课教案下载

八年级下册（2013年10月第1版）《第一节自然特征与农业》公开课教案优质课下载

过程与方法?

1.学生通过看图，析图，讨论等方式总结识记相关结论。?

2.教师采用图导图讲图练的教法及联系现实热点，引导学生获取知识培养情感。?

情感态度与价值观?

使学生认识到青藏地区脆弱的生态环境，培养环保意识及渗透可持续发展的观念。?

二、教学重点：青藏高原“高”“寒”自然环境特征及其对农牧业生产发展的影响。

三、教学难点：“高”“寒”环境对农牧业生产的影响。

四、教学方法：多媒体辅助教学、图导图讲图练法

五、教学准备：教材、地理资料（每位学生一份）、多媒体课件

六、课时安排：1课时

七、教学过程设计

【情境导入】（2分钟）

播放一组图片（青藏高原、布达拉宫、藏族姑娘），问：从这些图片你想到了什么？（青藏高原、西藏）从四大地理区域来看，他们都在哪儿呢？——青藏地区。他们的地理环境、生活、和我们这儿一样吗？带着这些问题，我们来一起学习《青藏地区》————第一节 自然特征与农业。

【读图导学 自主学习】：预习课本P84-89页完成（15分钟）

青 藏 地 区位置范围位置范围自然环境地形气候自然特征地表景观植被河流能源经济发展牧场种类优良畜种农业区【合作探究 收获展示】（10分钟）

活动一：（出谋划策）

模拟一次雪域高原之旅,考虑到高原特殊的自然环境特征，你要准备哪些物品？为什么？（联系青藏地区的气候、地形、衣、食、住、行等方面）

活动二：（集思广益）

青藏地区发展农牧业的有利及不利条件分别是什么？

【总结归纳 教师点拨】（3分钟）

【练习巩固 当堂训练】（10分钟）

1、青藏地区位于我国西南部，大致位于____________山、阿尔金山、____________以南，横断山以西，主要包括__________和__________自治区。

2、青藏地区的自然特征是___________，由于地势__________、海拔________，因气候________，形成独特的______________气候；地形以__________为主。

3、青藏地区丰富的自然资源有：_______、_______、_______；拉萨因_______丰富，有“日光城”之称。

4、青藏地区是我国主要的牧区，属_______牧场，优良畜种有________、___________、___________。