《第一节自然特征与农业》集体备课教案设计

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【学习重点】

青藏地区“高”和“寒”为特色的自然特征影响着人们的生产和生活；畜牧业在全国占重要地位。

【新课导入】播放歌曲《青藏高原》

教师：听着优美的乐曲，想必大家已经知道了今天我们要学习的内容是青藏高原。青藏地区多年来就以其独特的自然风光和人文景观吸引着众多有课，那么，同学们想不想到青藏地区一游呢？这节课老师就带领大家一起到青藏地区进行短暂的一游。

【自主学习】 阅读课本Ｐ84——89页回答：

范围：青藏地区位于我国 部、 以西、 以南，南至国界。

2．地形：青藏高原平均海拔4000米以上，是世界上最高的高原，有“ ”。 “ ， ”是青藏高原地形的显著特征。

3.气候：青藏高原具有独特的 气候， 、年温差 ，日温差 。由于海拔 ，空气 ，日照 ，太阳辐射 。成都和拉萨都位于北纬300附近，但两地1月和7月的气温车别很大，原因是受 因素的影响，拉萨位于 海拔高。气候冬寒夏凉，气温年较差 ，但日较差 ，藏族的传统服装 主要是为了适应青藏高原地区的气温日较差大而设计的。

4.自然保护区：可可西里自然保护区受 干扰少大部分仍保持着原始的生态，是野生动物的天堂，生长着 、 、 等多种高原特有动物。

5.湖泊：全国最大的咸水湖是 ，高原淡水湖是

6.高原之舟 ：高原之舟指的是 ，它的毛 皮 可以保持体温，预防寒冷、体 身 ，可以载负重物。

【二、高寒牧区和河谷农业 】

7.牧区：青藏高原是我国的 牧区，主要的牲畜有 、 、 ，他们都能适应 、 、 等特殊高原环境。

8.河谷农业区：青藏地区发展农业的不利的气候条件是气温较 ，有利气候条件是日照 。主要的农业区有南部的 谷地，东部的 谷地，这些地区发展农业的好处是：气温较 ，土质较肥沃。适合喜温凉的 、 生长。

9.生活习惯：青藏地区居民的日常主食主要是 ，为了抵御严寒。人们都爱喝 酒，民居多为 。因为青藏高原土层浅薄，林木稀少当地人建造房屋时，往往就地取材，主要以石块为原料房屋墙体 。

【教师指导】

学生讨论、交流、汇报后，教师引导学生理解：青藏地区在高寒的自然环境下产生了许多独有的特点，但这些特点有是相互关联的，我们在学习地理知识时要注意地理事物之间的相互影响和联系。

课堂小结：

板书设计：

第九章 第二节 高原湿地—三江源地区

一、教学目标：

知识与技能：

1、指图说出三江源地区所在省区及三江名称。

2、知道确定河流源头的原则。。

过程与方法：