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2说┠芄豢谕吩擞肈aming flies a kite in the park. 这类语句来描述日常活动。
3Ф联┠芄辉谕计的提示下ㄔ谟锞渲腥隙恋ゴ蕄ark swim lake snow go fishing和朗读Daming flies a kite in the park.这类句型。
4欣赏本课歌曲Ten big bananas
二Ъ寄苣勘戟┡嘌学生能够口头运用Daming flies a kite in the park.. 这类语句来说描述日常生活，让学生们在说、演中锻炼自己运用语言的能力。
三情感目标 培养学生对所学的话题感兴趣ɡ钟诓斡肟翁玫囊馐丁
教学重难点
重点：1. 认读6个单词：flies park tree walk lake fishing
2. 认读且会用句型：Daming flies a kite in the park.
难点：1. 会准确运用动词第三人称单数形式。
2. 认读且会用句型：Daming flies a kite in the park.
教学策略：
通过课件图片引出新词的学习，并通过观察和联想描述身边的事物或活动情况。
充分利用课文动画资源培养学生的学习兴趣，通过词不离句巩固新词和句型。
教学过程与方法
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1: warm up and revision
Step2:learn new lesson
Step3:practice.
Step4 :summary
Step 5：enjoy the song.
A：Greeting and make some dialogue
B：Do a chant
PPT show out the new words,phrase and sentences.
Learn the lesson by using the ppt and carton
师生交流：What do you do in....?
I ...in ....
A:总结第三人称单数的变化规则