八年级下册（2013年10月第1版）《第二节高原湿地──三江源地区》优质课教案设计

八年级下册（2013年10月第1版）《第二节高原湿地──三江源地区》教案优质课下载

3、了解塔里木盆地丰富的资源及实施资源跨区域调配的原因。

4、深刻领会人类在利用资源的同时应保护生态环境、帮助学生逐步树立人地协调和可持续发展的观念。教学重点塔里木盆地自然环境特点对人口和城镇的分布及交通线的影响。

2、塔里木盆地的油气资源的开发及与保护环境的关系。教学难点1、塔里木盆地自然环境特点对人口和城镇的分布及交通线的影响。

2、2、塔里木盆地的油气资源的开发及与保护环境的关系教法学法读图观察法、启发式讲述、活动教学法、学生活动探究法教具准备PPT课件、课本教

学

流

程图片引入：复习旧知，引入新课。

出示学习目标

老师带大家先看看塔里木盆地的位置、范围及自然特征。

沙漠和戈壁广布

自学78—79页，并结合图8.16，完成导学案一、沙漠和戈壁广布1---4题。（学生展示）

1、读图8.16“塔里木盆地的地形”分析塔里木盆地的位置及范围

2、分析塔里木盆地喀什的气温降水曲线图

3、说出塔里木盆地气候干旱的原因（从海陆位置、地形）

4、植被：＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿广布，最大的沙漠＿＿＿＿＿。

过渡：大家想想在这样的气候和地形条件下，是否有人类活动呢?那么他们生活在哪？

边出示下一张幻灯片塔里木盆地位置及绿洲图，边引出下一环节内容。

塔里木盆地的边缘山麓地带和河流沿岸，分布着星星点点的绿洲，它们的水源主要来自山地降水和冰雪融水。当地的人们就生活在这些绿洲中，因为地势平坦、水源充足。

下面读8.18图，“塔里木盆地的绿洲、城镇和交通线的分布”完成导学案的探究活动一：第1—3题。（4人一小组，小组合作交流并展示成果）

1、阅读图8.18，找出塔里木盆地的主要城镇，说出它们的分布特点。2、讨论塔里木盆地的城镇、交通线分布与水源、绿洲分布的关系。

3、图8.18中有两条纵贯塔克拉玛干沙漠的公路，猜测修建这两条公路的原因。

总结：主要的城镇有：库尔勒、轮台、库车、阿克苏、喀什、叶城、和田、于田、民丰、且末、若羌等，主要分布在绿洲上，塔里木盆地的城镇、交通线呈环状分布在山麓地带和河流沿岸，它们的分布都离不开水源，所以都分布在有水源的绿洲上；两条沙漠公路主要是为了开发利用塔里木盆地中的油气资源和缩短城镇之间的距离。

让我们一起看看沙漠公路这张图片，请问在塔里木盆地修建沙漠公路是件简单的事吗？为什么？

过渡：塔里木盆地气候如此干旱且沙漠广布，却为什么被成为干旱的宝地呢？

油气资源的开发