人教2011课标版《第十章中国在世界中》新课标优质课教案设计

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3．知道我国要做负责任的大国。

【过程与方法】

本堂课先讲授我国是世界上最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多；接着运用图文资料，举例说出中国举世瞩目的发展成就；然后说出我国发展中面临的主要挑战；最后分析中国和世界的关联，理解中国要在世界中做负责任的大国。

【情感、态度与价值观】

激发地理学习兴趣，增强热爱祖国的情感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。

教学过程

导入新课

师：（出示图片）同学们，一起来看这幅图片，图片所示的是我们生存的世界——地球。找出中国的版图，并试着回答这几个问题。（学生回答）这就是我们的祖国。今天，我们一起来学习第十章《中国在世界中》。

讲授新课

师：本章题目叫做“中国在世界中”，那么我们的祖国是一个怎样的国家，在世界中做什么呢？本课我们沿着这样两个问题开展学习。

1、怎样的中国？

（师生互动交流，说出我国的基本国情）。

师总结：我国是世界上最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多。

2、运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就。

（生生互议、师生互动交流），举例说出我国在世界较有影响力的大成就。

3、运用图文资料说出我国发展中面临的挑战。

（本项活动学生根据教科书材料和幻灯片，归纳整理，在课上进行交流。）

师总结：

经过几十年的发展，我国即将实现全面建成小康社会的宏伟目标，但是同发达国家相比，还有较大差距，发展中的矛盾和问题也十分突出，面临诸多挑战。 我国人均国内生产总值世界排序居后。 还有相当数量的贫困人口和低收入人口，他们的生活状况亟须改善。虽然我国制造业产值世界第一，但是我国制造业水平较低，与制造业强国相比，仍有很大差距。 人地关系不够和谐。我国人口、资源、环境的矛盾越来越突出，可持续发展的压力越来越大，特别是能源紧缺、环境污染、生态环境恶化等方面问题突出。协调人地关系，建设生态文明，走可持续发展的道路，是应对这些挑战的正确选择。 区域发展不平衡。由于我国地理位置、自然环境、经济基础等的差异，区域发展很不平衡，主要表现为东、中、西部发展极不平衡，沿海与内地以及城乡之间经济发展差距较大。为了逐步缩小区域发展的不平衡，我国正大力实施西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、推动城乡发展一体化等重大战略决策。 海洋权益面临严峻挑战。我国不仅是陆上大国，而且是海洋大国。在海域划界和若干岛屿归属上与有关国家存在争议，我国的海洋权益面临严峻挑战。我国政府一贯表示，应当遵循《联合国海洋法公约》和其他国际法，在尊重历史事实的基础上，公平合理解决这些争议问题，以保卫我国的海洋国土，维护我国海洋合法权益。

4、发展中的中国在世界中做什么？

师：经济全球化是世界经济的发展主趋势，各国之间的联系越来越密切。和平与发展是当今时代的主题。求和平、谋发展、促合作，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。 中国离不开世界，世界需要中国。我国坚持对外开放的基本国策，树立全球观念和平等、开放、参与的国际意识。任何事业的成功，都需要良好的合作，要学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢。 中国身处“和平、发展、合作”为主题的今日世界，就应当为维护世界的和平、参与世界的合作、与世界共同携手共谋发展作出积极的贡献，作出这些贡献才是一个负责任的大国。

总结 ：

我国是世界上最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多，我国举世瞩目的伟大成就和发展中面临的挑战告诉我们，我国是一个发展中的大国，“和平、发展、合作”是今日世界之主题，求和平、谋发展、促合作，是中国在世界中应当承担的责任，我们要在世界中做负责任的大国。?

活动：

了解我国在应对全球气候变化中的努力。（课本104面）