《第十章中国在世界中》精品优质课教案设计

《第十章中国在世界中》精品教案优质课下载

3、了解我国在世界中的地位的变化和影响。

过程与方法

1、通过图文资料，进一步巩固从资料中提取有效信息的方法。

2、能够利用前面学习的区域地理内容解决区域发展等问题 。

情感态度与价值观

1、通过本节的学习培养学生对祖国的热爱之情。

2、通过分析我国经济发展的成就和面临的问题，树立一分为二看待事物的辩证唯物主义观念 。

教学重点

掌握我国基本国情以及发展成就，了解中国在世界的地位。

教学难点

思考当今中国在发展中面临的挑战，以及“和谐世界”理念在国内与国际如何体现合理的创设情境，组织形式多样的活动，引导学生积极主动地学习，提高各方面的能力。

教学过程

引入新课

我国过去科技落后，生产力水平极低。解放后我国先是独立自主、自力更生，依靠国内丰富的劳动力资源、国土资源及矿产资源等，生产取得长足进步，经济社会体系基本形成。在改革开放后学习先进技术、管理经验、积极参与国际合作和交流，我国经济进入飞跃发展期，改革开放极大地解放了我国生产力，促进各项事业的大发展。

讲解新课

举世瞩目的发展成就（结合课本p98-99页）

1、1957年我国国民经济建设第一个五年计划完成，成绩斐然。

2、改革开放后，经济高速发展。

3、进入21世纪，经济持续高速增长。

教师总结提升并转折：

我国作为世界第一人口大国、世界第三面积大国、世界上文明最悠久的国家，就理所当然要取得巨大的成就。但是我国在发展中也出现诸多问题，面临巨大的挑战。

(二)、发展中面临的挑战。

1、人地关系不够和谐

A、表现 B、原因 C、措施

2、区域发展不平衡