人教2011课标版《第十章中国在世界中》优质课教案设计

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1．知道我国是最大的发展中国家。

2．运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。

3．知道我国要做负责任的大国。

【过程与方法】

本堂课遵循“怎样的中国、在世界中做什么的学习思路”，通过参与国际中学生论坛的情境模拟，首先“介绍自己的祖国──中国”，说出我国是世界最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多；接着运用图文资料，举例说出中国举世瞩目的发展成就；然后运用文字资料，说出我国发展中面临的主要挑战；在论坛的最后共议“今日世界之特点”，以及中国和世界的关联，理解中国要在世界中做负责任的大国。将教与学的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成，让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。

【情感、态度与价值观】

激发地理学习兴趣，增强热爱祖国的情感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。

■教学重难点

【教学重点】

知道我国是世界最大的发展中国家，运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。

【教学难点】

理解中国要在世界中做负责任的大国。

■教学准备

教学课件、学生活动材料。

■教学过程

第二课时

【教学内容】

三、做负责任的大国

【导入新课】

中国身处“和平、发展、合作”为主题的今日世界，就应当为维护世界的和平、参与世界的合作、与世界共同携手共谋发展作出积极的贡献，作出这些贡献才是一个负责任的大国。本部分教学继续采用富有寓意的图片资料，通过师生互动交流，谈出中国的责任。

（三）图示小结中国在今日世界中主要应当做什么？

师：中国在今日之世界中就应当积极维护世界和平，与他国密切合作，共同谋求经济发展。作为一个发展中的大国，我们应当在世界中做负责任的大国。

【设计意图】

本部分通过逐步呈现的结构式板书，表达中国在今日世界中应当积极承担的责任，用结构图帮助学生理清中国和世界间的关系。

（四）小结概括我国应当在世界中做负责任的大国