人教2011课标版《第一节自然特征与农业》公开课教案下载

人教2011课标版《第一节自然特征与农业》公开课教案优质课下载

3．通过观察气温降水图，总结北方地区的气候特点，土壤类型，进而分析对发展农业的影响，提高学生的分析能力和地理逻辑思维能力。

4.读图文资料总结本区的农业特色，试着分析农业发展的优势与不足。

5.了解国家为解决华北地区水资源不足而建设的南水北调工程，讨论人们为应对春旱而采取的种种措施等内容，培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感，激励他们为改变家乡的面貌而努力学习。重点1.依图描述北方地区的位置、范围

2.利用地图识记北方的主要山脉、河流、地形区，了解农业特色。难点1.读齐齐哈尔、石家庄、延安的气温与降水图分析北方各地的气候差异，并说出其主导因素。

2.理解华北平原春旱的原因，了解人们的应对措施。课时分配一课时教学内容教

学

过

程【课前自主学习】（合作学习）　1．读课文，知道本节课主要从哪几方面介绍北方地区的自然特征与农业。

2.在北方地形图上读出大兴安岭、秦岭——淮河、东北平原、华北平原、黄土高原、渤海、黄海等地理名词。【课堂学习】

1.复习提问

（出示四大地理区域空白图）说出图中字母代表的四大地理区域的名称，划分的界限，影响因素。

2.导入

（出示毛泽东诗词：沁园春·雪，找学生有感情地朗读或大家齐读。）这首词描述的是我国哪个地区的景观？（北方地区）就让我们在这首大气磅礴的诗词中开始北方地区的学习。

3.学习过程（精讲内容）

（一）概况

（多媒体出示北方地区地形图）安排同学们结合P9前两段课文读图，完成下列问题，并把重要地理事物的名称在图上做标记。

1.描述北方地区的位置、范围。

2.找出本区的主要山脉、 河流和三大地形。

（学生边看图，变查找，边做标记。）

3.本区的气候类型和气候特点。

（多媒体出示我国1月和7月气温分布图、我国年降水量分布图，要求学生读图结合P9课文完成下列问题。）

（1）读1月份气温分布图，找出1月0℃等温线，说出北方地区1月份气温在多少度以下？

（2）读7 月份气温分布图，说出北方地区7月份大部分地区的气温在多少度以上？

（3）读我国年降水量分布图，找出800毫米年等降水量线，说出北方地区的年降水量大致是多少毫米？

（4）说出本区的气候类型和气候特点。