八年级下册（2013年10月第1版）《第二节“白山黑水”──东北三省》优质课教案设计

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3、举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响。

教学目标：

1、通过分析相关资料及已有的知识，说出东北发展农业生产的

有利和不利条件。说出东北三省的商品粮在我国的地位及原

因。

2、通过分析相关资料，说出东北平原北部地区生态环境恶化的

表现、原因及措施。

3、通过分析相关资料及地图，说出东北三省的工业特色，并从

资源和交通上说出其发展工业的有利条件。

4、通过读东北三省部分工业中心的工业结构图，说出其工业结

构特点及原因。

教学重点：

1、说出东北发展农业生产的有利和不利条件。

2、说出东北三省的工业特色，并从资源和交通上说出其发展工

业的有利条件。

教学难点：

1、说出东北三省的商品粮在我国的地位及原因。

2、通过工业结构图，说出其工业结构特点及原因。

教学方法：

根据课标要求和知识特点，科学制定目标，准确指导学生学习方法，通过情景联想、资料搜集等感性知识的积累，逐步达到分析、比较、归纳的学习目的，形成区域地理的学习策略。

教学准备：自制多媒体课件

课时安排：一课时

教学过程：

导入：上节课我们了解了东北三省的自然地理环境，地理环境能影响我们的生活，那么东北三省这样的地理环境下的农业和工业又是怎样呢？今天我们一起来了解东北三省农业和工业的发展。

课件展示：“北大荒”和“北大仓”的图片