《第二节“白山黑水”──东北三省》集体备课教案设计

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（三）情感、态度与价值观目标

1．组织学生讨论，培养与他人合作学习的能力。

2．增进学生对东北三省为新中国经济建设做出的巨大贡献的认识。

3．东北三省工业未来发展的出路的思考，培养学生的探究能力。

二、教学重难点

1．教学重点

与俄罗斯比较，说出东北三省的工业特色，并从资源和交通上说出其发展工业的有利条件。

2．教学难点

通过与俄罗斯工业比较，说出东北三省工业结构特点及形成原因。

三、教学方法

合作探究法、小组讨论法。

四、教具准备

多媒体课件、教学挂图。

第二课时

五、教学设计

导入新课：情境引入

由来自东北的工业产品等引入

新课教学

东北重工业基地：

出示东北三省的主要资源储量数据，通过阅读地图及数据，分析东北三省资源的特点。

学生分析归纳：东北三省资源丰富。

工业城市及工业部门的定位

出示东北三省主要资源和工业城市分布图，如何利用这些资源发展经济，请你根据工业城市分布图，分析工业城市的分布与资源、交通之间的关联。

学生分析归纳：工业布局靠近矿产资源产地，集中分布在铁路沿线。

教师总结：东北三省依托丰富的资源、便利的交通，形成了以钢铁、机械、石油等为主的较完整的重工业体系，是新中国工业的摇篮，这里是我国最大的重工业基地。