八年级下册（2013年10月第1版）《第二节“白山黑水”──东北三省》集体备课教案设计

八年级下册（2013年10月第1版）《第二节“白山黑水”──东北三省》集体备课教案优质课下载

教学重点、难点

教学重点 东北三省的自然环境特征。

教学难点 分析并表达东北三省自然环境的差异及原因。

教学准备

教师准备 查询丹顶鹤资料，制作多媒体课件。

学生准备 根据教材的导学问题自学课文，课前搜集有关东北三省的图文及视频资料。

教学过程

情景导入──给同学看丹顶鹤的图片，导入新课。

问题1：你能说出东北三省在我国的位置吗？

问题2：你能指图说出东北三省的范围吗？东北三省指的是哪三个省？

问题3：你能从地形类型、地形区、地势三个方面，描述东北三省的地形特点吗？

问题4：东北三省气候有什么特点？原因是什么？

问题5：阅读教材图6．13，你能归纳出东北三省年平均气温的分布特点吗？影响这种分布的主要原因是什么呢？

问题6：阅读教材图6．13，你能归纳出东北三省年平均降水量的分布特点吗？影响这种分布的主要原因又是什么呢？

为了进一步巩固我们对于东北地区的自然环境的理解，及传统民居与自然环境的关系，让完成课本16页的“活动”。

课堂小结

课后思考：如果分析一个地区的自然条件，你应该从哪几个方面来分析？