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八年级下册（2013年10月第1版）《第三节世界最大的黄土堆积区──黄土高原》集体备课教案优质课下载
运用整体性原理来分析黄土高原水土流失的原因、危害及治理措施，利用差异性原理来对比分析不同区域水土流失的个性。
难点：
通过对水土流失危害的分析，让学生充分认识到水土流失的严重性，培养学生可持续发展观念，并辩证地看待综合治理措施。
三、教学手段和主要教学方法
手段：多媒体辅助教学
方法：6+1高效课堂教学模式。
四、教学过程
（一）教学流程图
教学环节教师为主的活动学生为主的活动设计意图发放导学提纲导入本节课的教学目标、教学重难点让学生知道本节课的学习内容学生开始
自主学习播放微视频《黄土高原的成因》、《水土流失的影响因子》学生边看视频边思考，看后完成导学提纲上的自主学习部分让学生通过自学完成对本节内容的大致了解展示自主学习部分答案学生根据答案对自学内容进行订正学生自学学生独立完成深入学习部分题目难点学生先自学小组讨论分小组讨论深入学习的内容学生进行交流，相互学习学生学习成果展示教师利用投影仪展示学生要回答的问题学生展示讨论过的问题的结果，锻炼学生的语言表达能力针对学生的展示教师进行点评、归纳学生要边听边想，可以随时站起发表自己的见解教师对学生的发言进行总结，并给出参考答案学生进行记录教师对相关重点内容进行讲解当堂检测学生独立完成习题检验学生
学习成果本节疑问让学生提出本节课还有哪些疑问，时间如果不够，可以课下让课代表整理报给教师限时训练另外安排时间
当堂检测
（二）板书设计
水土流失
——以黄土高原为例
水土流失的概念
水土流失的影响因子
三、黄土高原和东南丘陵水土流失的对比分析
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