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八年级下册（2013年10月第1版）《第三节世界最大的黄土堆积区──黄土高原》教案优质课下载
教学目标
知识技能目标
1. 运用地图说出黄土高原的地理位置及跨越的省区，培养学生的读图分析能力。
2. 了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。?
3. 通过图文、视频资料了解黄土成因和黄土高原地貌特征
4. 分析黄土高原水土流失严重的原因，培养学生的自主分析及归纳整理能力。
方法过程
1.（播放短片）创设情境——（读图贴图）了解范围——（小组讨论）分析成因——（试验讨论交流）水土流失原因——（交流收获）课堂小结
2. 将读图分析法、媒体演示法、试验操作法、探究讨论法相结合。
情感、态度与价值观目标
通过开展自主合作探究学习，培养学生的独立自主和分工合作的意识，初步形成正确的人地观。
教学重点
黄土高原的位置范围、水土流失严重的原因。
教学难点
黄土物质的形成和水土流失严重的原因。
教学策略
采用 “课堂实践活动”的教学形式，在活动中教会学生分析解决问题的思维方法，让学生在快乐中学习。
课前准备
教师：黄土高原地图、自制多媒体课件、试验器材
学生：进行课前预习
课时 第1课时
教学过程
第一课时
一、创设情景 导入新课
1、播放有关黄土高原景观的视频，创设情境。