《第三节世界最大的黄土堆积区──黄土高原》优质课教案下载

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教学重点：黄土高原的地理位置，地形，以及黄土高原水土流失严重原因治理。

过程与方法：查图法，析图法，指图法，讨论法，学生讲解法

教学过程：

导入：聆听一首歌曲，请同学们说出这首歌是什么并找出歌中有哪些地理事物，分析这是我国的哪个地区。引出黄土高原。

二、过程：

1、读图8.1“黄土高原的位置”找出太行山、乌鞘岭、秦岭、长城以及黄土高原所跨的省级行政区，并对黄土高原的地理位置作出简要评价。并请同学在图上指出，出示气候及特征图：观察图说出黄土高原气候类型及气候类型的特点。

总结：在我国北方的大地上，有一片被深厚黄土覆盖的地区——黄土高原，它东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长城。跨越了山西省、陕西省、宁夏回族自治区、甘肃省。

讲述：在这片广阔的区域内，黄土的厚度一般超过100米，提问：这么厚的黄土到底是从哪里来的？

读图“黄土形成过程示意”说说戈壁、沙漠、黄土的分布规律。

提问学生黄土高原的是怎样形成的？让学生在图上在屏幕前演示。

小结：关于黄土高原上那么多的黄土是从哪里来的呢？科学家曾经提出过很多假说：有“风成说”“水成说”“风水雨相说”等。其中，“风成说”得到广泛的支持，即认为黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹过来的。

过渡： 展示“塬、梁、峁”等地貌类型景观，总结黄土高原“千沟万壑，支离破碎”的特点，这些特征都是什么原因造成的？学生总结严重的水土流失

活动 ：观察图中的植被、水量、泥沙，讨论黄土高原严重的水土流失的原因。

小结：①地形：坡度陡②降雨：多暴雨③土质：疏松④植被：少

让学生阅读图，分析认识人类活动对黄土高原水土流失的影响。

小结：人为原因主要有：①毁林、毁草、陡坡开荒，破坏了地面植被。

②开矿、修路等基本建设。

提问：黄土高原严重的水土流失会产生什么后果？小结：水土流失带走了地表肥沃的土，使农作物产量下降；使沟谷增多、扩大、加深，从而导致耕地面积减少；还向黄河下游输送大量泥沙，给河道整治和防洪造成巨大困难。

知识巩固运用

1．黄土高原所属的温度带主要是： （　　）

Ａ．亚热带 Ｂ．暖温带 Ｃ．中温带 Ｄ．寒温带

2．黄土高原主要位于我国四大地理区域中的： （　　）

Ａ．西北地区 Ｂ．北方地区 Ｃ．青藏地区 Ｄ．南方地区

3.黄土高原的年降水量主要界于： （　　）

Ａ．800mm～1600mm Ｂ．400mm～800mm Ｃ．200mm～400mm Ｄ．200mm以下