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八年级下册（2013年10月第1版）《第一节自然特征与农业》公开课教案优质课下载
为加深各要素之间影响关系，再次设置下探究，满足不同学生的发展需要。
各组分析完成后及时进行点拨各地理要素之间相互影响关系，使学生认识提升。见多媒体
以结构式小结南方地区自然特征。一方水土养一方人，很自然过渡到重要水田农业区。积极参与小组内讨论交流。学生代表发言。其他组完善
20分水田为主的农业：自主学习
出示自主学习题目，表格形式对比南北方农业的差异，再一次总结提升，使学生深刻理解一方水土养一方人。学生自主探究，并得出相应结论
15分
板书设计见多媒体
1分
小结
作业以知识结构方式诠释南方地区各地理自然要素之间的联系，突出区域湿热的主要特征，培养综合分析能力，达到目标要求。学生发言总结
3分
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板书设计
讲授新课
小结与作业
导入课题