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八年级下册(2013年10月第1版)《第一节自然特征与农业》最新教案优质课下载
2.阅读图文资料,知道南方地区的气候特点。
3.了解本区优越的气候条件与农林果产的关系、主要农产品以及南方人民的学生活情况。
过程与方法:
1.培养学生读图用图能力和地理分析能力。
2.进一步培养学生的参与意识和学习地理的兴趣。
情感态度与价值 观:
1.通过学习南方地区的自然环境、农业学生产、居民学生活等内容,使学生初步树立人地和谐发展的理念。
2、培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。
【教学重难点】
重点:
1.南方地区的范围、地形特点、气候特点
2.南方地区的农业特色和主要农产品。
难点:
认识四大地形区的特点,分析与之相适应的气候、农业学生产和居民学生活情况。
教学时间:1课时
【教学过程】
@课堂安全教育:清点人数,强调纪律。
一、复习导入新课
1、出示四大地理区域图,提问:
按要求说出四大地理区域的名称以及划分各个区域界限主导因素。
2、出示一组景观图提问:画面描 绘了我国哪个地理区域的景色?
学生:南方地区。
教师:同学们想了解南方地区更多的地理知识吗?
学生:想了解。
教师:从这节课开始我们就一起来学习南方地区。今天,我们先学第一节 自然特征