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人教2011课标版《第二节“鱼米之乡”──长江三角洲地区》新课标教案优质课下载
学习任务1成效检测
.读课本50页图7.13， 长江三角洲地区包括哪些省市？为什么称为鱼米之乡？具有怎样的地理优势？（可从位置，地形，气候，河流等方面分析）
2进阶拓展
阅读p52页图7.16和7.17，思考岷江对成都平原的农业有哪些弊端？怎样减少这种负作用？
阅读P52至53页内容，读图7.21，思考什么是同城效应？这样的生活方式有哪些利弊？
.3合作探究——世界那么大，我想去看看
假如你是一名游客，你到长三角地区旅游，最想去哪个景点？结合你收集的资料介绍这个景点的特色。
三、收获与建议