《第三节“东方明珠”──香港和澳门》集体备课教案设计

《第三节“东方明珠”──香港和澳门》集体备课教案优质课下载

初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力；??

德育目标?

1.通过香港和澳门的“身世”和“一国两制”政策的讲述，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育；?

2.通过本节教学，使学生初步形成人地协调与可持续发展的观念。?

教学重点?、难点

香港和澳门概况：位置、组成、人多地狭等；

教学过程?

一、播放朗读《七子之歌》营造学习氛围，激情导入新课。

?二、讲授新课?

明确学习目标，使学生知道本节课要掌握什么内容。

特别行政区?

1、出示自学问题，学生自学。

学习任务：?

1）了解香港回归，香港区旗的含义；澳门的回归，澳门区旗的含义?

2）什么是“一国两制”

3）港澳的位置，组成？面积，人口？人地特点？?

4）香港如何拓展生存空间的？?

2、教师结合课件图片，检测学生学习情况，加深印象，形成记忆。教师利用多媒体课件的直观性，点拨指导。提问检测同学们的学习情况，并对其中的问题、疑惑，及时帮助学生解决。

3、利用《七子之歌》《东方之珠》来培养学生爱国之情。

?课后思考：

谈谈你对寸土寸金的香港拥有大片绿地的看法?。

安全嘱托语：

课后不要追逐打闹。