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《第三节“东方明珠”──香港和澳门》公开课教案优质课下载
（二）能力目标
1、初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力；
2、使学生初步掌握人稠地狭及外向型经济发达”这一类国家或地区的一般分析和认识方法，初步培养学生的归纳总结能力。
（三）情感态度价值观
1、通过香港和澳门的“身世”和“一国两制”政策的讲述，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育；
2、通过本节教学，使学生初步形成协调人地关系与可持续发展的观念。
教学重点
1、香港和澳门概况：位置、范围、人口等。
教学难点
港澳怎样解决地狭人稠得矛盾？
教学用具
多媒体课件
教学过程
（一）、创设情境，导入新课
1、复习提问
（1）我国有多少个省级行政单位？（ ）
（2）其中有（ ）个省、（ ）个自治区、（ ）个直辖市，还有2个（ ），即（ ）
2、出示课题
第七章南方地区第三节“东方明珠”——香港和澳门
3、港澳标志建筑欣赏，让学生初步感受港澳
多媒体播放歌曲《东方之珠》和《七子之歌》，边欣赏图片。
香港和澳门被迫流浪百年，现在她们回来了，在祖国宽阔的怀抱中，她们更加光彩熠熠。这两颗明珠就是——香港和澳门。
（二）、新课学习
一、特别行政区（媒体课件播放）
1、港澳回归：