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人教2011课标版《第三节“东方明珠”──香港和澳门》教案优质课下载
1．运用地图说出香港和澳门的位置及组成。
2．运用地图和其他资料归纳香港和澳门地形和人口分布的特点，以及经济水平发展现状。
3．举例说明祖国内地与香港澳门经济发展的相互促进作用。
【过程与方法】
通过丰富的图文资料，以及层层递进、互为关联活动，说出香港和澳门的位置及组成；归纳香港和澳门地形和人口分布的特点，以及经济水平发展现状；理解祖国内地与香港澳门经济发展的相互促进作用。将教与学的内容通过顺次开展的、体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成。让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。
【情感、态度与价值观】
激发地理学习兴趣，形成区域合作、共同发展意识。
■教学重点、难点
【教学重点】
香港和澳门的位置范围、区域特征。
【教学难点】
香港澳门与祖国内地间的区际联系。
■教学策略
本课采用替代式教学策略，由教师给学生提出教学目标，组织、提炼教学内容，安排教学顺序，指导学生学习。使学生在短期内学习较多内容，帮助知识储备有限和学习策略不佳的学生们更有效的获得成功的学习。
■教学准备
教学课件
■教学过程
【导入新课】
师：（出示图片）一起来看，大屏幕展示的图片是哪个城市的夜景？
生：香港。
师：（出示图片）这又是哪个城市的夜景？
生：澳门。
师：没错，今天我们就一起去认识香港和澳门。