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八年级下册（2013年10月第1版）《第三节“东方明珠”──香港和澳门》精品教案优质课下载
3．举例说明祖国内地与香港澳门经济发展的相互促进作用。
教学重点
香港和澳门的位置范围、区域特征。
教学难点
香港澳门与祖国内地间的区际联系。
教学过程
导入新课
师：（出示图片）一起来看，大屏幕展示的图片是哪个城市的夜景？
生：香港。
师：（出示图片）这又是哪个城市的夜景？
生：澳门。
师：没错，今天我们就一起去认识香港和澳门。
展示教学目标：
展示自学提纲：（学生自学）
讲授新课;
一、香港和澳门的位置、组成
（一）学生运用地图说出香港和澳门的位置
（二）学生运用地图说出香港和澳门的组成
香港由香港岛、九龙、“新界”组成。澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。
二、香港和澳门是我国的两个特别行政区
师：（出示图片）这是哪个特别行政区的区旗？
生：香港。
师：（出示图片）这是哪个特别行政区的区旗？
生：澳门。
师：香港和澳门是我国的两个特别行政区，她俩的“特别”突出表现在什么地方呢？