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1.认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
2.在地图上指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发展特色。
3.运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响。
本节内容是沿海万里行的一个重要驿站，也是中国区域地理的有机组成部分，同时为后面区域地理的学习奠定良好的基础。教材首先讲述了台湾省的地理位置以及组成等基本概况，然后以台湾岛为重点，分别介绍岛上的自然环境特征和人文环境特征。每个方面的介绍都相当简练，而在活动中提出的问题又能启发学生进一步思考。三大内容的介绍中始终贯穿着一个思想、一条主线：台湾省是一个美丽富饶的地方，是中国领土神圣不可分割的一部分。
知识与技能
1.掌握台湾省的位置、范围、组成和居民概况及台湾海峡的位置，归纳其地理特征。
掌握台湾岛的地形特征及主要地形区的分布。明确台湾是祖国神圣不可分割的领土。
2.了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源，能初步说明自然条件与物产、资源之间的因果关系。
3.了解台湾省经济发展的特点以及主要经济部门和产品状况。
情感、态度与价值观
台湾自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土，海峡两岸人民正在为实现祖国大陆与台湾的和平统一而努力，对学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养学生的民族感、责任感和使命感。
台湾是中国不可分割的神圣领土。
台湾的自然环境特征和经济特色。
读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。
多媒体课件
1课时
第1课时
(新课引入)
1、创设情境、导入新课
一、不可分割的神圣领土
课件展示 抒发思乡之情的诗歌《乡愁》，用诗歌创设情境导入新课——台湾省。
体会诗歌的 情感、意境，体会诗中台湾与祖国的骨肉之情。
调动多种感官;创设 诗意情境;激发同学们热爱祖国的感情，激发同学们学习本课的热情，揭示本节课题。
2、读图，归纳主要信息
课件出示 台湾在地球上位置图、台湾地形图，引导学生读图，找出图中信息，看看台湾省的位置、范围以及与大陆哪个省最近，读图归纳出台湾地形、气候等特征。
使学生加深对地图 的阅读以及归纳能力，在学习中明确方向。培养读图以及归纳地理事物能力。
3、案例活动教学
关于教学过程的更多环节详情请下载后观看
一、不可分割的神圣领土
二、美丽富饶的宝岛
⑴位置：
⑵范围：
⑶居民：
⑷台湾是祖国领土的证据
⑸自然环境：
①地形：
②气候：
③资源：
④台湾之最：
三、出口导向型经济
⑴经济
⑵发展出口导向型经济的有利因素：
①优越条件，海岛多港口。
②丰富廉价高素质劳动力。
③政策支持，吸引外资。
⑶工业分布特点：分布在西部地区。
⑷主要城市：