《第一节自然特征与农业》新课标优质课教案设计

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能力目标:

1. 培养学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会认识与分析一个地区区域特征的方法。

2. 通过本区发展农牧业的事实，树立因地制宜、持续发展的观念。

教学重点:

以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响。

教学方法：

学案导学法、讲述法、谈话法，注意与前两个地区的比较、分析。

教学过程：

【多媒体图片】中国地理区域图。

【引入新课】我们已经学习了北方地区和南方地区，它们都位于东部季风区。今天我们学习非季风区的西北地区（指图）。

【自主学习】学生根据学案上的“预习案”提示，利用10分钟时间自读课文，找出问题。

【合作探究一】草原和荒漠

1.【出示图片】西北地区的位置和地形。

【读图】请同学上讲台，指图说说西北地区的范围。

学生回答后，教师总结。

【指图讲解】西北地区大体上位于大兴安岭以西、长城和昆仑山—阿尔金山以北，包括内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区和甘肃省北部。

2. 【提问】西北地区的地形有什么特点？

要求学生指图回答，老师小结：高原和盆地为主。其中东部是内蒙古高原，西部盆地和山地相间分布。新疆境内的地形可以概括为“三山夹两盆”。

【读图】请同学在图中找出：内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、天山、吐鲁番盆地、塔克拉玛干沙漠。

3. 【出示图片】西北地区的地表景观。

【提问】西北地区的海陆位置有什么特点？这对其自然环境有着怎样的影响（如气候、河流、植被）？

学生讨论后回答：干旱为主的自然特征。 形成原因：深居内陆

【出示投影片】西北地区的草原和荒漠分布图。

【提问】本区地表植被，由 东向西有什么变化？为什么？

【回答】由东向西，地表植被大体为草原龌哪草原龌哪。