1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《化学方程式》最新教案优质课下载
请同学们按要求完成提出的问题：
细铁丝在空气中能燃烧吗？
2.细铁丝在氧气中能燃烧吗？
答一答：
1.不能；
2.能。利用所学知识和学生熟悉的“想一想”、“议一议”、“写一写”等学习方法，使学生在轻松、愉快的氛围中体会合作的乐趣，感受学习化学的快乐。
使学生认识反应物的量和反应能否发生有关。议一议：
用哪些方式来表示铁在氧气中燃烧这一化学反应呢？写一写：
自我思考、小组讨论、大组交流，得出三种表示方法：
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；
铁+氧气 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT 四氧化三铁；
EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT 。将教材中三种表示化学反应的方法由学生自己总结得出，既体现了教师是用“教材”教，而不是教“教材”，也体现了学生是用“教材”学，而不是学“教材”。哪种方法最简单？
同学们想一想，第3种方法有没有什么问题？
能不能再具体点，直观点？
怎样就相等了呢？答：第三种。
答：有，不符合质量守恒定律。
讨论交流后小组代表发言：反应前后原子个数不相等。
第一小组选一代表黑板上完成，其他学生自己完成。
EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT 方法1是文字描述，方法2是文字表达式，方法3呢？
很好，今天我们一起学习如何用化学方程式表示化学反应。（板书课题）
答：化学方程式。授新课教师活动学生活动设计意图 什么叫化学方程式呢？
如何正确书写化学方程式？请同学们完成P104“活动与探究”。
书写化学方程式应遵循的原则是什么？ 学生阅读P104，理解化学方程式的概念。
学生自主探究，完成P104“活动与探究”。
以客观事实为依据；