《二氧化碳的实验室制法》新课标优质课教案设计

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③初步理解实验室中制取气体的思路和方法。

④提升学生的信息技术素养。

2.过程和方法

①通过对获得二氧化碳气体的途径的讨论与分析，探究实验室制取二氧化碳的理想药品，树立多角度、多层次的观察和分析问题的意识。

②通过分析二氧化碳制取装置的不同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法。

③让学生设计、组装实验装置，体验、反思和完善设计。

3.情感、态度和价值观

①增强学生对化学实验的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣。

②培养学生合作、勤于思考、大胆实践的科学精神。

【教学重点】

1.研究实验室制取二氧化碳的反应原理、装置。

2.总结实验室制取气体的思路和方法。

【教学难点】

探究实验室制取二氧化碳的装置

【教具准备】

每组实验桌（课桌）上提供的不同仪器分别为：

第一组：平底烧瓶、双孔橡皮塞、橡皮管、分液漏斗、玻璃导管、集气瓶、玻璃片

第二组：试管、单口橡皮赛、玻璃导管、橡皮管、集气瓶、玻璃片

第三组：平底烧瓶、双空橡皮塞、分液漏斗、玻璃导管、橡皮管、集气瓶、玻璃片

第四组：锥形瓶、双孔橡皮塞、长颈漏斗、玻璃导管、橡皮管、集气瓶、玻璃片

第五组：烧杯、长颈漏斗、玻璃导管、橡皮管、集气瓶、玻璃片

第六组：试管，单孔橡皮塞、玻璃导管、橡皮管、集气瓶、玻璃片

第七组：锥形瓶．单孔橡皮塞、注射器、玻璃导管、橡皮管、集气瓶、玻璃片

第八组：锥形瓶、单孔橡皮塞、玻璃导管、橡皮管、集气瓶、玻璃片

【教学过程】