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沪教课标版《酸碱中和反应》精品教案优质课下载
3.情感态度与价值观:让学生自主探究,拓展思维与活动的空间,培养尊重事实的科学态度,以及关注生活、关注社会的意识。
【学习重点】
中和反应的概念及其应用。
【学习难点】
中和反应的实质。
【教学设计】
(温故设问)酸的化学共性有哪些?为什么酸类物质化学性质相似?碱的化学共性有哪些?为什么碱类物质化学性质相似?
(问题一)酸与碱之间会发生反应吗?如何可以,大家能设计实验证明吗?能说一说你们的实验方案吗?
(互学探究)以小组为单位,利用现有药品设计实验方案。
(展示)展示部分小组实验方案
(问题二)酸与碱之间反应的实质是什么?请同学们阅读课本P60页的课文以及相关化学方程式,交流下自己的想法。如何用表达式表示呢?
(展示)酸与碱反应的实质:特征离子对:H++OH-=H2O,H+与OH-不能共存。
酸+碱=盐+水
(独学练习)请同学们试一试写出下列酸碱之间反应的化学方程式。
氢氧化钙与硫酸反应;氢氧化镁与盐酸反应;
氢氧化铝与盐酸反应;氢氧化铜与硫酸反应;
(思考)酸与碱之间的反应属于我们曾学过的基本反应类型吗?
(讲解)酸与碱之间发生的反应,其类型属于后面要学的基本反应之复分解反应。而酸与碱之间发生的复分解反应我们给它一个特殊的名称:中和反应。只有酸与碱发生的复分解反应才能叫中和反应。
(问题三)中和反应在实际生活中有哪些重要的应用呢?
(自学归纳)阅读课文,归纳展示。
(随堂检测)完成学案上相关练习
【板书】:课题 2 酸和碱的中和反应
一、中和反应
1、表达式:酸+碱=盐+水
特征离子对:H++OH-=H2O