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《第1节化学给我们带来什么》新课标教案优质课下载
2、过程与方法：结合具体实验练习基本操作，通过讨论或探究，总结某些实验操作要点。
3、情感态度与价值观：知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度，正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
【教学重难点】
重点：物质加热
教学难点： 物质加热的注意事项。
【教学目标】
给物质加热
【教学过程】
酒精灯火焰可以分为外焰、内焰、焰心 三部分。
取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，如图所示，约1s—2s后
取出观察，处在火焰外焰部位的火柴梗最先碳化，外焰温度最高，焰
心温度最低。因此用酒精灯加热时，应该用外焰加热。
1．给试管中的液体加热
实验：取一支试管，加入3mL水，用试管夹夹住试管的中上部，放在酒精灯火焰上加热。
加热方法
注意点
原因
试管外壁要干燥
防止试管受热不均破裂。
盛液量不能超过试管容积的1/3
防止液体受热后喷出。
试管与桌面约成45oo角
增大受热面积。
试管底部不能与灯芯接触
防止试管受热不均破裂。