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沪教2011课标版《第2节化学研究些什么》新课标教案优质课下载
讲解：以上这些例子可以根据是否生成新物质把变化分为两类。
板书：物质的变化与性质
⑴前面例子的共同特征是：没有生成新物质 。
⑵后面例子的共同特征是：都生成了新物质 。
4、总结：
⑴物理变化是： 没有生成其他物质的变化
物理变化的特征是： 没有新物质生成。
伴随现象：常表现为形态或状态的改变
如：水结冰或者沸腾，盐溶解在水中，磨刀，巧克力溶化
⑵化学变化是：生成了其他物质的变化。又叫做： 化学反应 。
化学变化的特征是： 有 新物质生成。
伴随现象：常表现为形态或状态的改变
①常表现为颜色改变，放出气体，产生沉淀。
如：食物的变质、腐败
②有能量的变化，常表现为发光、放热、吸热。
如：燃烧
交流与讨论：电灯发光属于物理变化还是化学变化？
分组实验：蜡烛燃烧过程的变化
交流讨论并请代表回答问题。
7、 物理变化与化学变化有什么联系
（1）区别：是否有新物质生成
联系：物质发生化学变化中一定同时发生物理变化，
而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。
思考：爆炸是什么变化？
【小练习】PPT1-7题