沪教2011课标版《第2节化学研究些什么》优质课教案下载

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【教学重点】：

学习化学和研究化学的重要意义

体会化学科学对社会的贡献，使学生感到学习化学的重要性

【教学难点】:

认识学习化学和研究化学的重要意义教学过程使用补充教学过程：

[讲解] 以地球上丰富的自然资源和农副产品为原料，应用化学原理生产新的物质，能够帮助人们更合理、更充分、更有效的利用自然资源，为满足人们在衣、食、住、行各方面的需要发挥巨大的作用。

二、化学指导人类合理利用资源

阅读：

纯净的氮气是一种无色无味的气体，

常温下氮气化学性质不活泼，难与其它物质发生化学反应。

在高温下氮气也能与一些物质发生化学反应。

用途：

[交流讨论]

苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌机”来处理和保护文物，即向放置文物的容器中充入氮气。为什么不用氧气或空气？

说明：世界上每年有将近总产量十分之一的钢铁因锈蚀而损失！！！！

观察与思考：

取一块废旧的铁丝石棉网，将铁丝网剪成几小片，用稀盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中，如图所示装置。向锥形瓶中加入3ml~4ml浓食盐水润湿铁丝，塞紧带导管的单孔塞，导管的另一端伸入红色的水中，几分钟后，观察实验现象。你能解释这个现象吗？

思考：

1.实验的现象？

2.产生该现象的原因？

3.铁生锈的条件？

小结。

三、化学促进科学技术的发展

[阅读] 图片展示

商代 后母戊方鼎