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通过搭档之间的练习，小组之间的比赛，来达到对重点句型的正确运用。
教学重难点
学生能够在实际生活中运用“Here’s .....的句型”，并且能够熟练运用”I’ve got...”句型。
教学环节与活动
Step I Warm up
Listen and sing
播放歌曲，复习颜色词语，让孩子们对衣物颜色有初步映像。
Guess and review
通过“眼疾嘴快”小游戏，进一步复习颜色词语，为后面学习衣物做铺垫。
3 Speak the colour of clothes
回答各种衣物的颜色。
Brainstorm
头脑风暴，快速读出相关的单词
Step II Presentation
Watch and read
观看Part 1的视频，然后回答问题。
Study the important words and phrase
通过视频学习重点单词和短语。
Watch，study the words and answer the questions
观看Part2的视频,学习单词，并且回答课文相关问题。
Step III Practice
Imitate the dialogue
跟视频读课文，模仿语音语调。
Role play
小组排练并表演对话。
Answer the question about the pictures
结合实际，操练“I’ve got...”的句型。
Step IV Production
Make a new dialogue with a little game
“小小设计师”这个游戏，将“Here’s..”句子用于现实生活，巩固提升对该句型的掌握和运用。