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《基础实验1氧气的制取与性质》最新教案优质课下载
先通过多媒体播放视频使学生对实验步骤和实验注意事项加以掌握，在播放视频时老师要对实验的注意事项和实验原理加以讲解和强调。六、教学流程设计（可加行）教学环节
（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）教师活动学生活动信息技术支持（资源、方法、手段等）导入新课这节课我们来做实验5和实验6
观察视频自主学习准备仪器观察实验仪器是否齐全
老师指导进行实验
学生分组实验
学生分组操作小组成员合作共同完成总结
实验中有什么问题讨论七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右这节课通过观察视频等资源，让学生掌握实验步骤，并通过自己亲自动手操作实验，激发学生的兴趣，以学生为主，自主学习，感受科学的奥秘。