《基础实验2二氧化碳的制取与性质》精品优质课教案设计

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（2）通过学习二氧化碳的实验室制法，强化实验室制取气体的反应装置与收集装置的选择。

2.过程与方法：

（1）学会探究实验室制取二氧化碳的反应原理及装置

（2）积极主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点逐步形成良好的学习习惯和学习方法

（3）形成实验室制取气体的思路和方法

3.情感态度和价值观：

使学生从化学的角度更深入的认识人类生活，逐步学会关心生活、解决生活中的问题，进一步树立环保和可持续性发展的观念。

【知识准备】

1. 实验室中制取气体的反应装置的选择一般要考虑 和 ；

实验室中收集气体的装置的选择一般要考虑该气体的 和 。

2. 通常状况下，二氧化碳是一种? 色? 味的气体，其密度比空气的密度?? ?? ， 溶于水。因此，实验室中收集二氧化碳气体一般使用 法。

3.下面这些化学反应均能生成二氧化碳，写出它们的文字表达式：

（1）碳在氧气中燃烧 ____

（2）石蜡在氧气中燃烧 ____

（3）加热碱式碳酸铜 _

（4）碳酸受热分解 __

（5）加热碳酸氢铵 ______

（6）碳酸钙 氧化钙+二氧化碳

教师

评价

家长

签字

【师生互动】

【交流与讨论】上述产生二氧化碳的反应能否用于实验室中制取二氧化碳？你认为选择的制取方法要考虑哪些方面的因素？

【教师活动】介绍碳酸盐与酸溶液反应二氧化碳