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九年级上册(2014年6月第3版)《整理与归纳》优质课教案下载
【重难点】归纳总结气体制备方法和装置的选择,理解装置的功能原理。
【知识回顾】
氧气氢气 二氧化碳药品
(化学式) 反应物的状态反应条件
反应原理
(化学方程式)
O2CO2H2【探索前行】
任务 内容
一、
选择仪器 动手组装
(一)气体发生装置的组装。
(二)交流讨论装置功能特点、适用范围及适用注意事项。
(三)演示操作。1.组内讨论交流常见气体的发生装置有几类?需要哪些仪器?(小组讨论)
2.友情提醒:注意安全!
(从老师提供的仪器中选择你需要的仪器。
(每个小组现有的仪器都无法独立组装一套完整的装置,需要小组间交流。
(需要铁架台的小组可以申请。
小组代表介绍装置功能特点及使用注意事项,并为本组装置选择合适的药品。
4.其他小组成员质疑,本小组成员补充。
二、
选择方法 演示操作
(一)收集方法的选择及操作。
(二)演示用洗气瓶收集气体。气体收集方法有 、 、
。
每个小组组装尽可能多收集装置。