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《整理与归纳》新课标教案优质课下载
教学目标
1.知道常见气体的实验室制法。
2.总结出实验室制取气体的一般规律。
3.能根据所学知识解决一般实验室气体制取的问题。
教材分析
（重点；难点）
重点：运用简单的装置和方法制取某些气体
难点：探究气体制取、收集、检验、验满综合装置
课时安排
一课时
教学方法
多媒体演示、讲解、分组讨论、探究、总结提升
学法指导
讨论、总结、归纳
多媒体使用
用多媒体展示不同类型的气体制取装置和气体制取、验证综合装置等，增大知识容量的同时，使教学内容更直观易懂。
板书设计
气体的制取
一、制
1．选择依据：反应物的状态和反应条件
2．装置类型
⑴．固固加热制气
⑵．固液不加热制气
3．检查装置的气密性