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《分子》公开课教案优质课下载
学法指导:课前预习,并重视实验的探究意义。
一、自主学习:
所有物质都是由 构成的。
构成物质的微粒有: 、 、 。有些物质由分子构成,如水由 构成;有些物质由原子构成,如铜是由 构成;还有些物质由离子构成,如食盐(氯化钠)是由 和 构成的。
3、微粒的基本性质:
(1)微粒的质量和体积都很
(2)微粒在不断 ,温度越高,微粒运动越
(3)微粒之间存在一定的
二、合作学习:
实验探究,探索性质
观察演示1实验记录实验现象
操作步骤
实验现象
1、试管①中:蒸馏水+酚酞
2、试管②中:蒸馏水+浓氨水
3、试管③中:蒸馏水+酚酞+浓氨水
想一想:是哪一种物质使酚酞试液变红的?
观察演示实验2
记录现象:甲中 乙中
师友交流:1、怎样用微粒的观点解释上述现象?
2、对于这个实验和解释你还有哪些疑问
说明:微粒