沪教2011课标版《原子结构示意图、相对原子质量》优质课教案设计

沪教2011课标版《原子结构示意图、相对原子质量》教案优质课下载

【学习新知】

一、原子的探究历史

1. 1803年，英国科学家 提出了近代原子学说。

2．1897年英国科学家 发现了电子。

3．1911年，英国物理学家卢瑟福用一束带正电的α粒子轰击金箔时发现：

①大多数粒子能穿透金箔而且不改变方向。说明：金原子之间有 ，金原子内存在较大的________；

②一小部分α粒子改变了原来的运动路径。原因是：带正电的α粒子靠近带______电的__________受到_________（填“斥力”或“引力”）影响而改变运动路径；

③极少数α粒子好象碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来。原因是：α粒子与体积很______但相对质量较________的____________发生正面碰撞而弹回。

二、原子的结构

：一个质子带一个单位正电荷

1．原子 （ ） ：不带电

（ ）

：一个电子带一个单位负电荷

（ ）

2．为什么整个原子不显电性？

原子中，原子核所带_______电荷总数与核外电子所带_______电荷总数相等。

3．原子中： = =

4．构成原子的微粒：一般有 、 、 ；有一种氢原子中不含 。

三、相对原子质量

1．定义：以一种碳原子质量的1/12作为基准，其它原子的质量和这一基准的 ，称为这种原子的相对原子质量（Ar）。

２．计算公式：

相对原子质量的单位是： 。

例1：已知1个碳原子的质量为1.993×10-26kg，1个钠原子的质量为3.819× 10-26kg 。求钠原子的相对原子质量（计算结果保留整数）。

解：

例2：1个碳原子的质量为1.993×10-26kg，铝原子的相对原子质量为27，求铝原子的实际质量（计算结果保留三位小数）。