《第2节组成物质的化学元素》公开课教案下载

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教学过程：

活动一、

比较氧化物及含氧化合物的概念，并说出他们之间的关系。

氧化物：只含有两种元素且有氧元素的纯净物。

含氧化合物：含有氧元素的纯净物。

关系：含氧化合物包含氧化物。

活动二、我来编，你来猜

要求：答案一定要是氧化物

可以通过此物质的物理性质或化学性质或用途等来设计，用较简短的语言来描述。例如：它是气体，是一种温室肥料。

活动三、从元素组成角度对氧化物分类

根据氧化物的化学式进行分类：

金属氧化物：Fe2O3 、Fe3O4 、CuO 、MgO

非金属氧化物：H2O2 、H2O 、CO、 CO2 、SO2

活动四、一般氧化物的制取

3Fe+ 2O2 Fe3O4

S+O2 SO2

活动五、氧化物的化学性质

金属氧化物一般都能与酸碱盐中的哪种物质类别反应呢？非金属氧化物中有些能与酸碱盐中的哪种物质类别反应呢？写出这样的方程式

Fe2O3+6HCl 2FeCl3+ 3H2O

SO2+Ca(OH)2 CaSO3 +H2O

活动六、氧化物之间的转化

讨论交流：含有相同元素的氧化物之间可以一步转化，写出这样的化学方程式

（1）双氧水和水

（2）二氧化硫和三氧化硫

（3）一氧化碳和二氧化碳