《第2节组成物质的化学元素》新课标优质课教案设计

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单质： 。

化合物： 。

氧化物： 。

4、用化学符号表示：磷元素 两个铁原子 钠离子 水分子

5、“黄金搭档”能补“钙，铁，锌，硒等”。那么这里的“钙，铁，锌，硒”指： 。教学流程设计学生自学学生助学教师导学活动一、元素和元素符号

1．关于元素，你知道什么？请你尝试将所知道的几种元素的情况填入下表中。

你熟悉的元素（名称）

含该元素的物质

该元素的作用

钙

钙片

促进儿童骨骼生长

2．什么是元素？元素用什么表示？

根据元素的概念，不同元素最本质的区别 。

⑴ 质量不同的原子 ⑵ 相对原子质量不同的原子 ⑶ 中子数不同的原子

⑷ 质子数不同的原子 ⑸ 性质不同的原子。

3．仔细阅读课本第73页表3—3、3—4，说说书写元素符号有哪些注意事项？

4．根据玉米和人体中的元素组成（干重％）图，回答下列问题：

⑴ 查阅玉米和人体中出现的元素的中文名称，标注横线（重复的元素不要标注），并指出玉米和人体中的质量分数最大的四种元素是什么？

金属元素

非金属元素

⑵ 请你根据汉字的偏旁部首，将图中出现的元素按金属元素与非金属元素进行分类，将其元素符号填入下表。

5．⑴ 想办法记住上面出现的元素的名称及其符号，并将你巧记它们的方法说出来，与同学们共享。小组讨论

小组上黑板板演交流学习成果

教学流程设计学生自学学生助学教师导学⑵ 查阅元素周期表，判断下列三枚戒指分别是用什么金属制成的？