1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第2节组成物质的化学元素》集体备课教案优质课下载
教师活动内容、方式学生活动方式、内容备课札记念，既讲种类，又讲个数。元素是一类原子的总称，原子是元素的基本单位（整体与个体的关系）。那么元素与物质、微粒这三者之间存在什简单理解三者间的关系么样的关系呢？提问：我们怎样用元素来表示物质呢？在实验室，我们的化学试剂瓶上都贴有标签，认识元素符号必须世界我们一眼就能认出来，但是外国人不认识。统一讲解：国际上对元素符号的规定及元素符号的写法课堂小游戏：元素符号对对碰按游戏规则，完成小游以小游戏戏的形式代展示元素周期表将元素符号进行简单分替默写，检类查学习成提问：元素符号有什么样的意义？果以“O”为例尝试说出元素符号的意义以“Fe”为例小结元素符号的意义1.宏观：表示一种元素2.微观：表示这种元素的一个原子3. 宏观：若物质是由原子直接构成的，则还能表示这种物质提问：“2H”又表示什么意义呢？学生回答小结：元素符号前加数字则只有微观意义，表示几个某原子。课堂练习：思考并回答教师活动内容、方式学生活动方式、内容备课札记Mg C 3Hg 4Ca mCl Cu提问：元素符号可以表示原子，离子又是根据给出的离子符号总由原子通过得失电子形成的，那么离子符结离子符号的写法号怎么写？小结：在元素符号的右上角标注离子所带的电荷数目和电性。效果自测：通过练习，巩固新知