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教学难点：red, yellow, blue, green, black, orange, purple.
教具学具多媒体、教学卡片。课 时1课时
教
学
过
程
教师活动学生活动
师生问候。（文明礼貌教育。）
2．放起立歌VCR给学生看并跟读。
3．教师发指令学生做动作。（热身运动,既能锻炼学生的快速反应能力，起到热身的作用又能较广泛地复习过去学过的知识。)
Point to your…．
4．出示单词卡片，让学生跟读。复习: red, yellow, blue, green, brown, black, white, orange, purple. (教师随时纠正读音。)
5．放VCR(变色龙)给学生看并跟读。
6．让学生听写颜色类的单词。
7．组织竞赛活动。
教师请学生两位同学上台,让他们听并找出带有此颜色的东西。（越快越好。）
8．教师组织学生开展四人小组活动。
This is my…．
It’s red．(…)
9．猜的游戏。Guessing game.（猜是游戏的一种，既可以活跃课堂气氛，又能让学生在愉快的活动中学到知识。）
What colour? Red.(…)
师生问候。
学生起立并唱歌。
学生听并做动作。
看单词卡片，跟读。
看VCR(变色龙)并跟读。
听并写出颜色类的单词。
参与竞赛活动。
8．同桌或四人小组对话。This is my…．
It’s red．(…)