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九年级上册(2014年6月第3版)《整理与归纳》公开课教案优质课下载
⑵它是 ;
⑶它们之间存在 。
水蒸发变成水蒸气的过程从微观角度看,就是水分子的 变大的结果。
2.水电解的实验中,正极生成的气体能使 ,是 气体,负极汇集的气体能 ,是 气体。请在下列的方框中画出该反应的微观模拟图(“”表示氧原子,“”表示氢原子)。
水分子是由 构成的。化学变化中, 可以再分,而 不能再分。
练习:水变成水蒸气的过程,从微观角度看是A变成了 (填“B”或者“C”)。
A
B
C
㈡原子的构成
原子是由居于原子中心的 和核外 构成,其中原子核带 电,电子带 电,二者电性 ,但所带的电量 ,所以原子 电性。
原子的质量主要集中在 上。
二、“合”
㈠构成物质的基本微粒
有 、 和 。
练习:下列物质由离子构成的是( )
A.氯化钾B.金属铜C.金刚石D.干冰
㈡元素
1.水分子中的有一种原子,它的质子数是8。二氧化碳分子中也有一种原子,它的质子数是8。氧分子中也有一种原子,它的质子数是8……这一类原子总称为氧 。
我们把具有相同 (即 )的一类原子总称为元素。
练习:列结构示意图所表达的微粒,与所表达的微粒属于同一种元素的是( )
A.?B.C.D.??
练习:“食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童缺钙”等,这里的碘、铁、钙是指( )
A.原子 B.元素 C.分子 D.单质
2.地壳中含量最多的元素是 ,地壳中含量最多的金属元素是 ,二者组成的化合物的化学式是 。海洋中含量最多的元素是 ,人体中含量最多的元素是 。