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九年级上册（2014年6月第3版）《第1节常见的化学反应——燃烧》精品教案优质课下载
使学生认识燃烧的条件，知道灭火的简单原理和方法，知道遭遇火灾
时如何自救，增强消防安全意识。
过程与方法：
通过对燃烧条件、灭火原理的探究活动，进一步使学生
认识和体验科学探究的过程，初步学会用探究的方法学习化学。
3、情感态度价值观：
（1）通过对燃烧条件、灭火原理等内容的探究体会科学探究过程
（2）能用化学科学知识解释日常生活中某些燃烧、灭火的现象和原因
（3）树立安全意识和社会责任感
三、教学重点
1、燃烧的条件。
2、灭火的原理和方法
四、教学难点
1、燃烧条件与灭火原理的实际应用。
2、探索方案的设计与实施
五、学情分析
1、实验探究法：通过实验探究出灭火的原理，从探究中发现问题，分析问
题，从而提高学生解决问题的能力。
2、合作学习法：让学生在探讨交流中取长补短，培养学生的合作竞争意识。
3、自主学习法：对于较简单的内容，同学们通过阅读教材、联系生活自主
学习。使学生由“学会”变为“会学”，适应素质教育的要求
六、教学准备
酒精灯、小木条、小煤块、蜡烛、坩埚钳、棉质手帕、酒精溶液、烧杯、水、棉花团、多媒体课件
七、教学过程
教师活动学生活动设计意图[创设情景]：播放篝火，野炊，某住宅起火场面。